人是需要跨领域思考的,而跨领域思考的重要环节就是“语言转换”。幼儿园的艺术教学需要给幼儿提供使用多种不用领域的语言来表达同一事物的机会。()此题为判断题(对，错)。

题目
人是需要跨领域思考的,而跨领域思考的重要环节就是“语言转换”。幼儿园的艺术教学需要给幼儿提供使用多种不用领域的语言来表达同一事物的机会。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.培养幼儿正确的学说普通话,这个主要内容属于()。A、科学领域B、语言领域C、艺术领域D、健康领域

2.一般而言,幼儿发展评价可通过课程领域来进行。幼儿园教育内容由健康、语言、社会、科学和艺术等多个领域构成,各领域的内容相互渗透涵盖了幼儿发展的各个方面,从不同角度促进了幼儿的发展。()此题为判断题(对，错)。

3.《幼儿园管理条例》中把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。()

4.试述幼儿园语言领域的教育目标要求。

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“人是需要跨领域思考的,而跨领域思考的重要环节就是“语言转换”。幼儿园的艺术教学需要给幼儿提供使用多种不用领域的语言来表达同一事物的机会。() ”相关问题

  • 第1题：

    2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园课程相对划分为几大领域:

    A、健康

    B、语言

    C、社会

    D、科学

    E、艺术


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    4、幼儿园泥玩具制作属于哪个领域？（）

    A．科学领域

    B．艺术领域

    C．语言领域

    D．运动领域


    操作练习法

  • 第3题：

    幼儿园的教育内容只能分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。


    错误

  • 第4题：

    简述幼儿园语言领域教育的指导要点。


    答案：
    解析：
    指导要点：
    (1)语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
    (2)幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。
    (3)幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
    (4)对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。

  • 第5题：

    7、运用triz40发明原则来获得跨领域的启发的过程中需要遵循的原则不包括？

    A．精准表达点子

    B．以质求量

    C．自由思考

    D．延迟批判


    错误

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