培训和训练的内容和步骤完全不同。()此题为判断题(对，错)。

培训教学设计的内容针对不同的培训对象，培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同，但其基本内容是一致的。这主要包括：
①期望学员学习什么——即培训目的的确定；
②为达到预期目标，如何进行培训和学习——即教学策略和教学媒体的选择；
③在培训过程中，如何安排时间——即教学进度的安排；
④进行培训时，如何及时反馈信息——即培训评价的实施。

企业员工培训评估体系的总体设计，一般应包括以下内容、程序和步骤：

(1)对培训需求的评估。需要正确地回答“这次培训是否有必要”。

(2)确定培训评估目标。需要正确地回答“达到什么样的水平就说明本项目的培训就是成功的”。

(3)设计培训评估方案。需要正确地回答“如何评估，谁来评估，评估谁，评估什么，用何种方法评估，评估进行到哪一个层次（是反应评估、学习评估，还是行为或结果评估）”，即需要：

①明确评估的主体；弄清评估的对象；规定评估的层次；选择评估的工具；

(4)实施培训评估方案。

(5)根据评估的结果，针对存在的问题，及时对培训项目进行调整。同时，还要做好以下三项基础工作：

①建立培训评估数据库（对收集到的信息进行分类整理汇总）。

②对相关信息进行分析（必要时用一些统计软件，如Excel、SPSS等）。

③撰写培训评估的报告。

(6)培训评估结果的反馈。应及时与主管领导和相关部门进行沟通，反映员工培训与开发计划及其项目设计和实施过程中存在的问题，为改进企业员工培训体系提供可靠依据和具体的对策建议。