A.开展调查
B.进行分析
C.形成方案
D.解决纠纷
1.()是处理教育合同纠纷的主要途径之一。此外,还有私力救济等辅助性的处理途径。A.和解B.调解C.仲裁D.民事诉讼
2.教育合同纠纷发生后,当事人是教育机构的,一般由()作为教育合同纠纷处理的直接责任人。A.经办教育合同事务的部门负责人B.法律顾问C.经办教育合同事务和熟悉情况的人D.教育机构分管合同事务的负责人
3.在教育合同纠纷的处理中,当事人是教育机构的,一般由()作为教育合同纠纷处理的直接责任人。A.教育机构法律顾问B.教育机构分管负责人C.教育合同管理部门负责人D.经办教育合同事务和熟悉情况的人
4.教育合同纠纷属于民事合同纠纷的一种类型,解决教育合同纠纷的诉讼途径是民事诉讼。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
A.处理的胜算率
B.价值
C.性质
D.影响合同目的实现的程度
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
教育评价活动的实施步骤包括准备阶段、()和评价结果处理阶段。实施阶段略
第4题:
第5题:
在蹭破皮肤的处理中,首先要观察(),是处理的步骤之一。
A.伤口的深浅
B.皮肤
C.手
D.脚