课堂中的偶发事件大多数是课后处理的。()此题为判断题(对，错)。

题目
课堂中的偶发事件大多数是课后处理的。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式?（ ）A．教师课堂中的各种形式的提问B．各种类型的课堂C．课后练习D．课后习题E．课后作业

2.课堂偶发事件的处理策略不包括()。A.热处理B.温处理C.冷处理D.不处理

3.课堂纪律温处理法指以坦诚直接但不说教的方式来处理课堂偶发事件的方法,可以避免恶意与不快。()此题为判断题(对，错)。

4.下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式（ ）。A．教师课堂中的各种形式的提问B．各种类型的课堂C．课后练习D．课后习题E．课后作业

更多“课堂中的偶发事件大多数是课后处理的。() ”相关问题

  • 第1题：

    课堂教学生成性问题的应对策略包括哪些内容?()

    A、课前精心设计，关注生成

    B、课中巧妙处理，关注生成

    C、课后精心设计，反思生成

    D、课后勤于反思，优化生成


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    有效处理课堂偶发事件的方法有哪些？
    （1）“借题发挥”法
    （2）“因势利导”法
    （3）“实话实说”法
    （4）“将错就错”法
    （5）“暂时搁置”法
    （6）“爱心感化”法
    略

  • 第3题：

    翻转课堂主要包括课前、课中、课后三大部分


    正确

  • 第4题：

    课堂教学生成性问题的应对策略包括哪些内容？（）

    A课前精心设计，关注生成

    B课中巧妙处理，关注生成

    C课后精心设计，反思生成

    D课后勤于反思，优化生成


    A,B,D
    略

  • 第5题：

    有效处理课堂偶发事件的原则？
    （1）积极主动，严肃认真。
    （2）沉着冷静，善于控制。
    （3）宽严适度，掌握分寸。
    （4）满怀爱心，教书育人。
    略

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