课堂教学管理的对象是学生。()此题为判断题(对，错)。

题目
课堂教学管理的对象是学生。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.属于学生问题行为处理方式的课堂教学管理类型为()。A、专制型B、微观课堂管理C、积极的课堂管理D、预防性管理

2.下列哪个表述不属于课堂纪律的作用?()A.锻炼学生的口头表达能力。B.优化课堂教学管理环境，保障课堂教学活动顺利进行。C.增强学生集体凝聚力，提高课堂教学管理效率。D.规范课堂行为，维持课堂秩序。

3.课堂教学管理是提高教学质量的重要保证,有利于减少或清除学生的课堂问题行为,有助于促进课堂教学的持续性增长。()此题为判断题(对，错)。

4.课堂教学管理的合作性指的是教师和学生的合作。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    课堂教学管理概念中重要的因素不包括下列哪一项()?

    A、课堂教学管理的理念不仅仅是教师对学生行为的控制，而应当是对学生行为的

    一种促进，是对学生行为的激励和鼓励，最终使学生能由他律转向自律，从而有利于学生的成长。

    B、影响课堂教学秩序的因素

    C、课堂教学进度管理

    D、课堂教学管理目标


    参考答案：C

  • 第2题：

    （）的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与，并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理？

    A微观的课堂教学管理

    B中观的课堂教学管理

    C娱乐的课堂教学管理

    D宏观的课堂教学管理


    A
    略

  • 第3题：

    课堂教学管理概念中重要的因素不包括下列哪一项（）？

    A课堂教学管理的理念不仅仅是教师对学生行为的控制，而应当是对学生行为的一种促进，是对学生行为的激励和鼓励，最终使学生能由他律转向自律，从而有利于学生的成长

    B影响课堂教学秩序的因素

    C课堂教学进度管理

    D课堂教学管理目标


    C
    略

  • 第4题：

    ( )的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理?

    A、微观的课堂教学管理

    B、中观的课堂教学管理

    C、娱乐的课堂教学管理

    D、宏观的课堂教学管理


    参考答案：A  

  • 第5题：

    权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程，强调教师对于运用控制策略建立和维持课堂秩序的重要作用，而且较多地采用主控的方式来控制学生。

    A对

    B错


    对
    略

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