( )是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者,是中国现代学前教育的开拓者和改革者,创办了多层次的幼儿师范教育。A.张宗麟B.陶行知C.陈鹤琴D.张雪门

题目
( )是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者,是中国现代学前教育的开拓者和改革者,创办了多层次的幼儿师范教育。

A.张宗麟

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张雪门

相似考题

1.简要说明学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法和实验法。

2.()是中国在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者。A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.晏阳初

3.注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。()

4.学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿A.教学心理B.游戏心理C.认知心理D.发展心理

参考答案和解析
参考答案：C
更多“( )是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者,是中国现代学前教育的开拓者和改革者,创办了多层次的幼儿师范教育。 ”相关问题

  • 第1题：

    世界上最早的学前教育机构是：

    A、欧文幼儿学校

    B、幼儿园

    C、儿童之家

    D、幼稚园


    参考答案：A

  • 第2题：

    （）是中国最早的学前教育机构。
    蒙养院
    略

  • 第3题：

    学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）

    A教学心理

    B游戏心理

    C认知心理

    D发展心理


    A
    略

  • 第4题：

    中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴（），探索（）的学前教育理论。
    国外学前教育理论；中国化
    略

  • 第5题：

    （）是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者，是中国现代学前教育的开拓者和改革者，创办了多层次的幼儿师范教育。

    A张宗麟

    B陶行知

    C陈鹤琴

    D张雪门


    C
    略

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