( )不是和谐的园本教研文化。A、个性和创新B、包容和融合C、突显自我D、真诚和阳光

题目
( )不是和谐的园本教研文化。

A、个性和创新

B、包容和融合

C、突显自我

D、真诚和阳光

相似考题

1.园本教研的方法包括()。A、教师反思B、园本培训C、同伴互助D、专家引领

2.我们不仅要把园本教研看成是一个专业研究过程,也要看成是( )的过程。A、培育园本文化B、培养人才C、团队自省D、合作

3.下面哪项不是园本教研的园本性( )。A、主动性B、实践性C、人本性D、客观性

4.园本教研中不能允许文化的差异。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    园本教研是“自下而上”的教研，管理者不用起到核心作用。


    错误

  • 第2题：

    26、园本教研的过程管理中，应该以 启动园本教研，“专业引领”驱动园本教研，“巧用方法”调动园本教研气氛。


    B

  • 第3题：

    园本教研管理的核心是创建教研文化，重点是建立并实施稳固的园本教研制度。


    D

  • 第4题：

    园本教研的过程管理中，应该以 启动园本教研，“专业引领”驱动园本教研，“巧用方法”调动园本教研气氛。


    B

  • 第5题：

    11、园本教研类别有：

    A．诊断式教研

    B．反思式教研

    C．头脑风暴式教研

    D．总结式教研


    诊断式教研;反思式教研;头脑风暴式教研

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