()主要是从国际贸易、国际分工角度论证了产业机构高级化的必要性与可能性。A.动态比较费用说B.雁行形态说C.产品循环说D.非平衡增长论

题目
()主要是从国际贸易、国际分工角度论证了产业机构高级化的必要性与可能性。

A.动态比较费用说

B.雁行形态说

C.产品循环说

D.非平衡增长论

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1.下列关于国际分工与国际贸易相互关系的说法错误的是（）。A.国际分工的扩大推动了国际贸易的发展B.国际分工的形式决定国际贸易的格局C.国际分工制约了国际贸易的地理分布D.国际贸易早于国际分工产生

2.按照西方古典学派和新古典学派从比较优势理论出发，发展中国家应该：()A、不参与国际分工和国际贸易B、小范围的参与国际分工和国际贸易C、按时间段参与国际分工和国际贸易D、积极参与国际分工和国际贸易

3.以下()不是二战后国际贸易的显著特征。A.对外贸易以“国内生产—国际销售”的方式为主B.“产业内贸易”成为发展最为迅猛的国际贸易领域C.发达国家之间“水平分工型”的国际贸易则迅速扩大D.“垂直分工型”的国际贸易趋于相对萎缩

4.以下()不是二战后国际贸易的显著特征。A.发达国家之间“水平分工型”的国际贸易则迅速扩大B.“垂直分工型”的国际贸易趋于相对萎缩C.对外贸易以“国内生产—国际销售”的方式为主D.“产业内贸易”成为发展最为迅猛的国际贸易领域

更多“()主要是从国际贸易、国际分工角度论证了产业机构高级化的必要性与可能性。 ”相关问题

  • 第1题：

    初步可行性研究的重点，主要是（　）。

    A、选择合适目标并掌握约束条件
    B、从宏观上分析论证项目建设的必要性和可能性
    C、从微观上分析论证项目建设的必要性和可能性
    D、从宏观上分析论证项目建设的周期性和安全性

    答案：B
    解析：
    知识点:项目建议书的重点内容。初步可行性研究的重点，主要是根据国民经济和社会发展长期规划、行业规划和地区规划以及国家产业政策，经过调查研究、市场预测，从宏观上分析论证项目建设的必要性和可能性

  • 第2题：

    从必要性与可能性两个角度分析教育策划兴起的原因。
    教育策划兴起的必要性：
    （1）教育市场竞争的加剧呼唤教育策划；
    （2）民办教育的兴起呼唤教育策划；
    （3）教育决策的科学化、民主化呼唤教育策划；
    （4）教育的个性化要求呼唤教育策划；
    （5）优质教育需求的扩张呼唤教育策划；
    （6）名牌学校突破高原现象需要教育策划；
    （7）教育管理创新呼唤教育策划。
    （8）教育投资风险的存在呼唤教育策划。
    教育策划兴起的可能性：
    （1）教育管理权力下放为教育策划提供了空间。
    （2）其他行业的策划为教育策划提供了借鉴。
    （3）现有的策划理论为教育策划提供了依据。
    （4）社会上一些人对策划的初步肯定为教育策划提供了基础。
    略

  • 第3题：

    对于国际贸易与国际分工的关系，下列说法正确的有

    A．国际分工是国际贸易的基础

    B．国际分工影响国际贸易的利益分配

    C．国际贸易是联结国际分工的纽带

    D．国际贸易影响国际分工的进展速度

    E．国际贸易引导国际分工的发展方向


    （1）国际分工的发展推动了国际贸易的发展 （2）国际分工影响国际贸易的地区分布 （3）国际分工影响国际贸易的地理方向 （4）国际分工影响国际贸易的商品结构 （5）各国在国际分工中的地位影响各国对外贸易的政策

  • 第4题：

    初步可行性研究的重点，主要是（ ）。

    A.选择合适目标并掌握约束条件
    B.从宏观上分析论证项目建设的必要性和可能性
    C.从微观上分析论证项目建设的必要性和可能性
    D.从宏观上分析论证项目建设的周期性和安全性

    答案：B
    解析：
    本题考查的是初步可行性研究的作用。初步可行性研究的重点，主要是根据国民经济和社会发展长期规划、行业规划和地区规划以及国家产业政策，经过调查研究、市场预测，从宏观上分析论证项目建设的必要性和可能性。

  • 第5题：

    H-O模型的进步性表现在（)

    A．以两种要素投入为前提

    B．要素禀赋不同决定了产品成本差异

    C．同时从供给与需求角度探讨国际贸易

    D．技术差异也是产生国际贸易的原因

    E．按要素禀赋差异进行分工与贸易有利于两国总体贸易利益


    拥有相对丰裕的劳动力的国家在劳动密集型产品上具有比较优势

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