参考答案和解析
正确答案:错误
更多“儿童福利机构里的智力落后儿童的最大特点是爱吃,但不喜欢游戏和玩具。() ”相关问题
  • 第1题:

    智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第2题:

    介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()

    A临界智力落后儿童

    B可教育的智力落后儿童

    C可训练的智力落后儿童

    D需要监护的智力落后儿童


    A

  • 第3题:

    自闭症儿童游戏行为的特点有()。

    A.通常只是简单、重复地操弄玩具

    B.较少能够进行装扮游戏

    C.难以参与规则游戏

    D.更喜欢一个人玩玩具

    E.游戏内容没有普通儿童丰富灵活


    D负强化是对于符合组织目标的行为,撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。

  • 第4题:

    儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在,从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于(  )

    A.非游戏行为
    B.独自游戏
    C.平行游戏
    D.合作游戏

    答案:C
    解析:
    独自游戏发生在0~2岁,平行游戏发生在3岁左右,合作游戏发生在5岁以后。
    【命题立意】本题主要考查幼儿游戏的相关知识。★
    【错因分析】对幼儿游戏的发展阶段掌握不牢固。

  • 第5题:

    幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍,难以学习最基本的读、写、算技能,需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于()

    A临界智力落后儿童

    B可教育的智力落后儿童

    C可训练的智力落后儿童

    D需要监护的智力落后儿童


    C