更多“某支行所有分理处是一个总体,每一个分理处是总体单位,则支行所有职工人数是1 ”相关问题
  • 第1题:

    要研究某局所属的30个企业职工的工资水平,则()

    A. 总体是某局所属30个企业

    B. 总体单位是每一个职工

    C. 总体是30各企业的全部职工

    D. 总体是30各企业的全部职工工资

    E. 总体单位是每一个职工


    正确答案:BC

  • 第2题:

    银行的总部是()。

    A:总行
    B:分行
    C:支行
    D:分理处

    答案:A
    解析:
    银行按等级分为总行、分行、支行、分理处。各家银行只有一个总行,即银行的总部。

  • 第3题:

    将某地区所有商业企业作为总体,则各企业的“职工人数”是()

    A.数量标志

    B.数量指标

    C.总体单位

    D.数量变量


    数量指标

  • 第4题:

    银行的总部是(  )。

    A.总行
    B.分行
    C.支行
    D.分理处

    答案:A
    解析:
    银行按等级分为总行、分行、支行、分理处。各家银行只有一个总行,即银行的总部。

  • 第5题:

    1、了解我院学生勤工俭学情况,则总体单位是()。

    A.我院的每一个班级

    B.我院的所有班级

    C.我院所有班级的所有学生

    D.我院每一个班级的每一名学生


    ①确定校内勤工助学岗位。协调校内各单位,引导和组织学生积极参加勤工助学活动,指导和监督学生的勤工助学活动。 ②开发校外勤工助学资源。积极收集校外勤工助学信息,开拓校外勤工助学渠道,增加校外勤工助学岗位,并纳入学校管理。 ③接受学生参加勤工助学活动的申请,安排学生勤工助学岗位,为学生和用人单位提供及时有效的服务。 ④在学校学生资助管理机构的领导下,配合学校财务部门共同管理和使用学校勤工助学专项资金,制订校内勤工助学岗位的报酬标准,并负责酬金的发放和管理工作。 ⑤组织学生开展必要的勤工助学岗前培训和安全教育,维护勤工助学学生的合法权益。 ⑥安排勤工助学岗位,应优先考虑家庭经济困难的学生。 ⑦不得组织学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过学生身体承受能力、有碍学生健康的劳动。