小学生的心理具有鲜明的年龄特征,因而在选择测量工具时应当考虑工具是否提供了适当的、特定的年龄常模。()此题为判断题(对，错)。

题目
小学生的心理具有鲜明的年龄特征,因而在选择测量工具时应当考虑工具是否提供了适当的、特定的年龄常模。()

此题为判断题(对，错)。

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1.关于“心理发展的年龄特征”，下列说法中不正确的是【 】A．心理发展的年龄特征具有一定的普遍性、稳定性B．心理发展的年龄特征是在一定的社会教育条件下形成的C．个体心理发展的过程和速度具有一定的差异性D．心理发展的年龄特征以年龄为划分依据

2.选择测验时应阅读测验资料，考虑测验A、能否适合自己的测量目的B、是否信度满意C、是否效度满意D、常模样本是否符合准备测试的对象，常模资料是否失效E、以上都是

3.为了提高检索效果需要选择合适的检索工具，在选择检索工具时，应当重点考虑的标准是______。A. 收录文献的学科范围B. 收录文献的年代范围C. 是否收费D. 是否可获得原文

4.心理测量工具好坏的最基本标志是A、常模B、信度和效度C、代表性D、标准化E、误差的大小

更多“小学生的心理具有鲜明的年龄特征,因而在选择测量工具时应当考虑工具是否提供了适当的、特定的年龄常模。() ”相关问题

  • 第1题：

    心理测量工具能够测量出其所测验项目的真实程度称为()

    A、效度

    B、效能

    C、可度

    D、可信

    E、常模


    答案：A

    解析：心理测量能测出其所测项目的真实程度称为效度

    信度指的是试验结果的可信程度

    常模是一群可以用作参考的标准人或者事物

  • 第2题：

    量表评定时下列选项错误的是

    A、在编制量表评定工具和确定条目取样时，必须考虑对所测量的心理活动要具有代表性和针对性

    B、不宜暴露测试意图

    C、首次应用某一测试工具前，应注意以往应用情况和常模

    D、群体检查的测试条件应一致

    E、可不考虑受检者的智力，文化程度


    参考答案：E

  • 第3题：

    选择心理测量工具时应考虑哪些要素？


    略

  • 第4题：

    ()是指测量工具在多大程度上反映了我们想要测量的概念的真实含义。

    A、信度

    B、效度

    C、常模

    D、标准化


    参考答案：B

  • 第5题：

    选择与求助者谈话的方式时，应当考虑的求助者自身因素包括（ ）。

    (A)年龄特征 （B)性格特征
    (C)文化特征 （D)经济地位


    答案：A,B,C
    解析：

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