一般来说,视觉图像的真实程度并不与传播的效果成正比。虽然真实程度越高,与真实情况越接近,但是不代表其传播效果一定越好。实验表明,视觉图像的真实程度与学习效果之间存在一种适当真实的对应关系,提供这种适当真实关系可以获得最佳的传播效果。依据视觉研究结果,所需要的真实程度与学习效果之间的对应关系可以用一种抛物线表示。()此题为判断题(对，错)。
题目
一般来说,视觉图像的真实程度并不与传播的效果成正比。虽然真实程度越高,与真实情况越接近,但是不代表其传播效果一定越好。实验表明,视觉图像的真实程度与学习效果之间存在一种适当真实的对应关系,提供这种适当真实关系可以获得最佳的传播效果。依据视觉研究结果,所需要的真实程度与学习效果之间的对应关系可以用一种抛物线表示。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
一般来说，视觉图像的真实程度并不与传播的效果成正比。虽然真实程度越高，与真实情况越接近，但是不代表其传播效果一定越好。实验表明，视觉图像的真实程度与学习效果之间存在一种适当真实的对应关系，提供这种适当真实关系可以获得最佳的传播效果。依据视觉研究结果，所需要的真实程度与学习效果之间的对应关系可以用一种抛物线表示。
A对
B错
对
略 -
第2题：
高保真原型设计则是真实的模拟产品最终的视觉效果、 和用户体验感受，在视觉、交互和用户体验上非常接近真实的产品。
交互设计 -
第3题：
1、3.以下关于学习动机对学习结果影响的表述中正确的是（）
A．学习动机越强学习效果越好
B．学习动机与学习效果没有必然关系
C．学习动机越强学习效果越差
D．在一定范围内学习动机越强学习效果越好，超过一定程度后，学习动机越强学习效果反而越差
B 学习动机一旦产生，就要发挥作用。学习动机的作用表现在两方面，一是对学习过程的影响，二是对学习结果的影响。 -
第4题：
视觉图像的真实程度与学习效果之间存在一种适当真实的对应关系，提供这种适当真实关系可以获得最佳的传播效果。依据杜威对视觉的研究结果，所需要的真实程度与学习效果之间的对应关系可以用一种（）表示。
A斜线
B抛物线
C不规则曲线
D双曲线
B
略 -
第5题：
【填空题】测定值与真实值之间的接近程度称为_______。
准确度