()从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。A.卢梭B.洛克C.夸美纽斯D.赫尔巴特

题目
()从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。

A.卢梭

B.洛克

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

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1.艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的 ( )A．新生论原理B．认知论原理C．道德论原理D．学习论原理

2.艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的 （ ）A．新生论原理B．认知论原理C．道德论原理D．学习论原理

3.从卖方的角度来看，成本法的理论依据是()。A、替代原理B、生产费用价值论C、预期收益原理D、价格构成原理

4.艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的【 】A．新生论原理B．认知论原理C．道德论原理D．学习论原理

更多“()从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。 ”相关问题

  • 第1题：

    战后日本的幼儿园教师主开创了适宜于幼儿身心发展的教育方法，主要依据的教育原理是()。

    A、自发性原理

    B、环境原理

    C、体验原理

    D、兴趣原理


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    从浪漫自然主义经验课程论发展而来的“乡土教育论”的代表人是：（）。后来荣格又提出了体现“乡土教育原理”的“生活共同体”课程。
    哈尔尼希
    略

  • 第3题：

    学习思想政治教育方法论，首先必须学好思想政治教育原理。因此，思想政治教育原理是思想政教育方法论的哲学基础。


    科学性和革命性的统一；实用性和规范性的统一；渗透性和交叉性的统一。

  • 第4题：

    爱因斯坦1905年在《论动体的电动力学》提出相对论，其基本原理是：（）

    A.相对性原理、光速不变原理

    B.光速不变原理、等价原理

    C.相对性原理、等价原理

    D.广义相对性原理、等价原理


    参考答案：A

  • 第5题：

    2、（）是运用系统论的基本思想和方法指导管理实践活动。

    A．系统原理

    B．人本原理

    C．动态原理

    D．效益原理


    系统原理

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