“遗传决定论”或“先天决定论”都是错误的,但我们也不能忽视、更不能否认遗传素质的作用。()此题为判断题(对，错)。

题目
“遗传决定论”或“先天决定论”都是错误的,但我们也不能忽视、更不能否认遗传素质的作用。()

此题为判断题(对，错)。

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1.认为“人类心理发展既非仅由遗传的天生素质决定，也非只是环境影响的结果，而是两者相辅相成所造就的。”这属于发展心理学的哪一种观点A、遗传决定论B、环境决定论C、共同决定论D、相互决定论E、绝对决定论

2.遗传决定论的基本观点（ ）。A．心理发展是由遗传因素决定的B．心理发展过程是遗传素质的自然显现过程C．环境对心理发展的作用也非常大D．环境的作用只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已

3.遗传决定论的观点包括( )。多选A. 心理发展是由遗传因素决定的 B. 心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程 C. 环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现 D. 环境的作用也很大

4.遗传决定论的观点包括（ ）。A．心理发展是由遗传因素决定的B．心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程C．环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已D．环境的作用也很大

更多““遗传决定论”或“先天决定论”都是错误的,但我们也不能忽视、更不能否认遗传素质的作用。() ”相关问题

  • 第1题：

    遗传决定论的观点包括()。(2009-11)

    A:心理发展是由遗传因素决定的
    B:心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程
    C:环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现
    D:环境的作用也很大

    答案：A,B,C
    解析：
    心理发展的动因问题是发展心理学理论问题争论的纠结点，包括遗传决定论、环境决定论、遗传与环境共同决定论、社会学习获得论、社会文化因素决定论、主客体相互作用论。遗传决定论的代表人物是高尔顿，其主要观点是：心理发展是由遗传因素决定的；心理发展的过程只是这些先天、内在因素的自然显现；环境只起一个引发的作用，最多只能促进或延缓遗传因素的自我显现而已。

  • 第2题：

    格塞尔的“成熟势力学说”倡导（）

    A先天决定论

    B遗传决定论

    C后天决定论

    D环境决定论


    B
    略

  • 第3题：

    “遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传的制约”，这是（）的观点。

    A．遗传决定论

    B．环境决定论

    C．共同决定论

    D．相互作用论


    B 遗传决定论认为心理发展是受先天不变的遗传所决定的。二因素论把遗传和环境看做影响心理发展的同等成分，看做两种相互孤立存在的因素。环境决定论把心理的发展，归结为环境教育机械作用的结果。相互作用论不仅承认遗传和环境在心理发展中的作用，而且指出了二者之间的相互作用，认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传因素的制约。

  • 第4题：

    “一两遗传胜过一吨教育”，这是（　　）

    A.遗传决定论
    B.环境决定论
    C.先天决定论
    D.经济决定论

    答案：A
    解析：
    霍尔的遗传决定论。

  • 第5题：

    （）其代表性观点是以皮亚杰为代表的认知相互作用论。

    A遗传决定论

    B后天环境决定论

    C先天决定论

    D先天与后天相互作用论


    D
    略

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