表演游戏的角色扮演方面,幼儿可以一对一地扮演作品中的人物,但群众角色人数不可以增加。 ()此题为判断题(对，错)。

题目
表演游戏的角色扮演方面,幼儿可以一对一地扮演作品中的人物,但群众角色人数不可以增加。 ()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.()是角色扮演游戏的成熟形式,也是象征性游戏发展的最高水平。A.抽象角色扮演游戏B.个体角色扮演游戏C.社会性角色扮演游戏D.同伴角色扮演游戏

2.表演游戏与角色游戏的不同之处在于，表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的，而在角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()

3.表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。

4.()是指通过扮演文艺作品中的角色,再现文艺作品内容的游戏。A、结构游戏B、角色游戏C、表演游戏D、 规则游戏

更多“表演游戏的角色扮演方面,幼儿可以一对一地扮演作品中的人物,但群众角色人数不可以增加。 () ”相关问题

  • 第1题：

    角色游戏是幼儿通过扮演文学作品中的角色,根据作品中的情节和内容,用对话和形象的游戏动作进行表演的一种游戏活动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第2题：

    幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏。这是（）。

    A表演游戏

    B结构游戏

    C智力游戏

    D角色游戏


    A
    略

  • 第3题：

    表演游戏和角色游戏一样具有角色扮演的共同特点。


    错误

  • 第4题：

    幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏，被称为( )。

    A.角色游戏
    B.结构游戏
    C.智力游戏
    D.表演游戏

    答案：D
    解析：
    表演游戏是儿童按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文化作品内容的一种游戏形式。

  • 第5题：

    表演游戏的角色扮演方面，幼儿可以一对一地扮演作品中的人物，但群众角色人数不可以增加。

    A对

    B错


    错
    略

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