班级建设的起点是()。A、充分发挥学生的自主性B、关注班主任工作C、促进学生的智力发展D、关注学生的成长需要

题目
班级建设的起点是()。

A、充分发挥学生的自主性

B、关注班主任工作

C、促进学生的智力发展

D、关注学生的成长需要

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1.小学()既是班级管理的起点,又是评价班级管理绩效的依据和标准。A、班级管理标准B、班级管理目标C、班级管理理念D、班级管理目的

2.班级管理过程的起点是设计,其终点是()。A、实施B、计划C、控制D、评价

3.()是班级管理的中心任务。A、班级日常管理B、班级组织建设C、班级活动管理D、班级教育力量管理

4.班级建设的核心要素是()A.班级建设目标B.学生成长目标C.学生发展期待D.班级环境

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  • 第1题：

    既有班级组织建设是从零开始进行班级建设的。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第2题：

    班主任进行班级管理的主要内容是（　　）

    A.班级岗位建设
    B.班级规则建设
    C.学习型团体建设
    D.班级文化建设
    E.班级环境建设

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    （）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。

    A班级管理检查

    B班级管理计划

    C班级管理实施

    D班级管理总结


    B
    略

  • 第4题：

    班级组织建设工作包括()


    A.班级组织的设计

    B.班级建设的指导

    C.班级建设的评价

    D.班集体的组织与培养

    答案：A,C
    解析：

  • 第5题：

    （）既是班级管理的起点，又是评价班管理绩效的依据和标准。
    班级管理目标
    略

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