边唱边做的方法不仅有利于儿童记忆歌词、发展节奏感和提高动作的协调性,而且能更好地帮助儿童表达情感。 ()此题为判断题(对，错)。

题目
边唱边做的方法不仅有利于儿童记忆歌词、发展节奏感和提高动作的协调性,而且能更好地帮助儿童表达情感。 ()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学前儿童心理健康教育的内容有()。A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪B、帮助学前儿童学习社会交往技能C、帮助学前儿童养成良好的习惯D、对学前儿童进行初步的性教育

2.体育游戏的主体功能包括体育游戏()。A.有利于学前儿童的身体发展B.有利于儿童认知水平提升C.有利于儿童情绪情感发展D.促进儿童社会性发展

3.游戏有助于儿童身体发展,具体表现在:()。A.促进儿童身体生长发育B.能增强儿童机体的适应能力C.有利于儿童智力发展D.有利于提高儿童体能

4.学前儿童韵律活动主要目的在于发展儿童身体动作的( )。A.节奏感与协调性B.艺术表现性C.灵活性D.模仿性

更多“边唱边做的方法不仅有利于儿童记忆歌词、发展节奏感和提高动作的协调性,而且能更好地帮助儿童表达情感。 () ”相关问题

  • 第1题：

    学前儿童家庭情感教育的重要意义是()

    A、有利于学前儿童身体健康发育

    B、有利于学前儿童心理健康发展

    C、有利于学前儿童语言健康发展

    D、有利于学前儿童认知能力发展


    正确答案：ABD

  • 第2题：

    体育游戏的主体功能包括体育游戏()。

    A.有利于儿童认知水平提升

    B.促进儿童社会性发展

    C.有利于儿童情绪情感发展

    D.有利于学前儿童的身体发展


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    关于儿童的记忆策略，正确的说法包括()。多选

    A. 3岁的儿童己经能使用记忆策略
    B. 5岁以前的儿童很难使用记忆策略
    C. 5~8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略
    D. 10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略

    答案：B,C,D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    书上知识点原文在“幼儿的认知发展”，记忆策略是人们为了有效记忆而对输入信息采取的有助于记忆的手段和方法，儿童运用记忆策略经历从无到有，从不自觉到自觉地发展过程。分为三个阶段，1）基本上没有记忆策略，5岁以前儿童难以运用记忆策略；2）经指导能够运用记忆策略，5-8/9岁儿童不太会主动运用记忆策略，在成人帮助下，可以较好的使用记忆策略；3）主动、自觉地运用记忆策略，10岁以后，儿童主动的运用记忆策略的能力稳定发展。

  • 第4题：

    生命教育的意义在于()

    A.有利于缓解社会对儿童的压力

    B.有利于关注儿童生命的成长与发展

    C.有利于儿童养成良好的道德行为

    D.有利于从人性的角度来更好地关注儿童


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    [多选题] 关于儿童的记忆策略，正确的说法包括（　　）。

    A.3岁的儿童已经能使用记忆策略
    B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略
    C.5 —8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略
    D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略

    答案：B,C,D
    解析：
    记忆策略是人们为了有效地记忆而对输入信息采取的有助于记忆的手段和方法。研究表明，儿童运用记忆策略经历从无到有、从不自觉到自觉的发展过程。这一过程可分为三个阶段：①基本上没有记忆策略。5岁以前的儿童难以运用记忆策略。②经指导能够运用记忆策略。5～8、9岁的儿童自己不太会主动运用记忆策略，但能够接受指导，在成人的帮助下，可以较好地使用记忆策略。③主动、自觉地运用记忆策略。10岁以后，儿童主动地运用记忆策略的能力稳定发展。

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