A.涵养水源、净化水质
B.防风固沙
C.促进当地居民生活水平提高
D.防治水土流失,改良土壤
E.保护生物多样性
F.减少社会生产成本
G.净化空气、减少噪音
H.维持碳平衡、调节全球气候
第1题:
什么是教育观察研究?其主要功能有哪些?试举例说明。
教育观察研究是研究者运用感官或借助一定的仪器设备对处于自然状态中的客观事物进行有目的、有计划的考擦和探究,从而获取科学事实、探索科学规律的一种科学研究方法。
其主要功能有:
1.有助于研究者选择和确立研究课题。
2.有助于研究者形成研究假设。
3.可以深入考察教育现象,探索教育活动的规律。
举例:我国著名的幼儿教育家陈鹤琴对其文字陈一鸣进行为期808天的追踪观察,并作了系统的观察记录,不就为我们提供大量可靠的科学资料,并以此为基础撰写了专著《儿童心理之研究》,分析和概括了儿童心理发展过程的规律,陈伟我国儿童心理学领域中的重要文献。
略
第2题:
20、森林是地球陆地上生态系统的主体,是陆地上最复杂、最稳定的生态系统。森林在整个自然界的物质循环和能量流动中,具有主要的意义,被称为“地球之肺”。
第3题:
计划火烧能够维护森林生态平衡。()
第4题:
DEH调节系统的主要功能有哪些?
A.自动启动功能。B.负荷自动控制。C.手动操作。D.超速保护功能。E.自动紧急停机功能。
略
第5题:
204、森林是地球陆地上生态系统的主体,是陆地上最复杂、最稳定的生态系统。森林在整个自然界的物质循环和能量流动中,具有主要的意义,被称为“地球之肺”。