教育浪费是在实现具体教育经费投资目标过程中的无效投人，主要表现为()A.投资性浪费B.结构性浪费C.资源性浪费D.体制性浪费

题目

教育浪费是在实现具体教育经费投资目标过程中的无效投人，主要表现为()

A.投资性浪费

B.结构性浪费

C.资源性浪费

D.体制性浪费

相似考题

1.我国结构性教育浪费表现在()A、三级教育经费的分配B、城乡间与地区间教育经费不合理C、学校的规模D、学校的质量

2.目前就教育经费的性质，大体上有以下几种观点()。A.用于教育的经费投人是非生产性投资B.用于教育的经费支出是生产性支出C.用于教育的经费投人足非充分性投资D.教育经费具有生产性和消费性二重性质

3.企业现存的无效劳动与浪费包括( )。A.制造过剩的零部件浪费B.空闲待工浪费C.库存积压的浪费D.产品质量问题产生的浪费

4.如果认为市场是无效的，那么就没有必要浪费时间和精力进行积极的投资管理，而应采取消极的投资管理策略。（ ）A．正确B．错误C．放弃

更多“教育浪费是在实现具体教育经费投资目标过程中的无效投人,主要表现为() A.投资性浪费 B.结构 ”相关问题

  • 第1题：

    时间效用性包含:()。

    A、消费

    B、投资

    C、浪费

    D、存储


    答案：A,C,D

  • 第2题：

    JIT目标是()。

    A、降低无效的劳动和浪费

    B、提高生产率

    C、节省物料

    D、彻底消除无效劳动和浪费


    参考答案：D

  • 第3题：

    教育浪费的主要表现形式（）。

    A体制性浪费

    B结构性浪费

    C资源性浪费

    D规划性浪费


    A,B,C
    略

  • 第4题：

    jit生产方式的目标是彻底消除无效劳动和浪费,具体要达到以下目标:()。

    A.生产提前期最短

    B.零废品

    C.零准备时间

    D.零库存


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    JIT的目标是彻底消除无效劳动和浪费。()


    参考答案：正确

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