促进概念学习的条件有()。
A.消除错误概念
B.在实践中运用概念
C.利用概念间的联系构图
D.提供概念范例
第1题:
概念的定义性特征的多少与具体程度、原型、教师教授概念的方式以及概念间的联系不会影响概念学习。()
第2题:
概念教学策略有。()
A、提供概念范例
B、利用概念间的联系构图
C、消除错误概念
D、加强练习与使用
第3题:
小学数学概念学习的基本方式有________。
A.概念的同化
B.概念的形成
C.概念的异化
D.概念的迁移
第4题:
影响概念学习的因素有()。
A、概念的定义性特征
B、原型
C、讲授概念的方式
D、概念间的联系
第5题:
促进概念学习的条件有()。
A.提供概念范例
B.在实践中运用概念
C.消除错误概念
D.利用概念间的联系构图