奥苏贝尔认为，认知结构的可利用性、可辨别性和稳定性是影响学习迁移的三个关键因素。()

题目

奥苏贝尔认为，认知结构的可利用性、可辨别性和稳定性是影响学习迁移的三个关键因素。()

相似考题

1.奥苏贝尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，为此，他提小了“_________”的教学策略。

2.奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。A．结构性、可操作性和可辨别性B．稳定性、可利用性和结构性C．可操作性、可利用性和结构性D．可利用性、可辨别性和稳定性

3.奥苏伯尔提出的三个主要的影响迁移的认知结构变量是：()A、结构性、可操作性和可辨别性B、稳定性、可利用性和结构性C、可利用性、可辨别性和稳定性D、可操作性、可利用性和结构性

4.奥苏伯尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和A、可利用性、清晰性 B．可利用性、灵活性C．可辨别性、清晰性 D．可辨别性、可利用性

更多“奥苏贝尔认为,认知结构的可利用性、可辨别性和稳定性是影响学习迁移的三个关键因素。() ”相关问题

  • 第1题：

    奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（　　）

    A 、 结构性、可操作性和可辨别性
    B 、 稳定性、可利用性和结构性
    C 、 可操作性、可利用性和结构性
    D 、 可利用性、可辨别性和稳定性

    答案：D
    解析：
    奥苏贝尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。

  • 第2题：

    奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。

    A.结构性、可操作性和可辨别性
    B.稳定性、可利用性和结构性
    C.可操作性、可利用性和结构性
    D.可利用性、可辨别性和稳定性

    答案：D
    解析：
    奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。

  • 第3题：

    奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（ ）

    A.原有知识的可利用性
    B.原有知识的稳定性
    C.原有知识的可操作性
    D.新旧知识的可辨别性

    答案：A,B,D
    解析：
    可利用性、可辨别性和稳定性(包括清晰性)是影响迁移的三个关键认知结构变量。

  • 第4题：

    奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有【】

    A: 可利用性
    B: 阶段性
    C: 可辨别性
    D: 稳定性
    E: 连续性

    答案：A,C,D
    解析：
    奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有可利用性、可辨别性以及原有知识的稳定性和清晰性。

  • 第5题：

    奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（　　）。

    A、结构性、可操作性和可辨别性
    B、稳定性、可利用性和结构性
    C、可操作性、可利用性和结构性
    D、可利用性、可辨别性和稳定性

    答案：D
    解析：
    奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。

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