各国中等职业技术教育教学计划的特点有()。A.大众化B.教学与生产劳动相结合C.普通教育与职业技术教育相结合D.精英化

题目

各国中等职业技术教育教学计划的特点有()。

A.大众化

B.教学与生产劳动相结合

C.普通教育与职业技术教育相结合

D.精英化

相似考题

1.各国实施中等职业技术教育的各类学校都强调教学与()相结合。A、实习B、实操C、生产劳动D、实践

2.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（　　）。 A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与社会教育相结合

3. 马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（ ）。 A 、 教育与生产劳动相结合 B 、 知识分子与工人农民相结合 C 、 普通教育与职业教育相结合 D 、 学校教育与社会教育相结合

4.世界职业技术教育的改革与发展出现了以下一些趋势( )A、传统意义上的中等职业技术教育出现萎缩的趋势B、高等职业技术教育有了较大发展C、职业技术教育观念发生了变化D、适应新经济条件下的市场特点，加强普通教育，拓宽专业，以职业类或职业 面代替狭窄的专业

更多“各国中等职业技术教育教学计划的特点有()。A.大众化B.教学与生产劳动相结合C.普通教育与职业技 ”相关问题

  • 第1题：

    造就全面发展的人的唯一途径是（）

    A、教育与生产劳动相结合
    B、教育与科学研究相结合

    C、教学与生产劳动相结合
    D、教学与科学研究相结合


    答案：A
    解析：
    A。马克思说：“教育与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”@niutk

  • 第2题：

    各国中等职业技术教育教学计划的特点有（）。

    A教学与生产劳动相结合

    B普通教育与职业技术教育相结合

    C大众化

    D精英化


    A,B
    略

  • 第3题：

    53、马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。（2014年下半年真题）

    A．教育与生产劳动相结合A

    B．知识分子与工人农民相结合

    C．普通教育与职业教育相结合

    D．学校教育与社会教育相结合


    共产主义社会

  • 第4题：

    1958年制定的发展教育事业的“三结合”是（）

    A统一性与多样性相结合

    B普及与提高相结合

    C普通教育与职业教育相结合

    D教育与生产劳动相结合

    E全面规划与地方分权相结合


    A,B,E
    略

  • 第5题：

    4、马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。（2014年下半年真题）

    A．教育与生产劳动相结合A

    B．知识分子与工人农民相结合

    C．普通教育与职业教育相结合

    D．学校教育与社会教育相结合


    A

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