语言教育活动目标的确立要照顾大多数幼儿的需要,不考虑幼儿的个体差异。()此题为判断题(对，错)。

题目
语言教育活动目标的确立要照顾大多数幼儿的需要,不考虑幼儿的个体差异。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在进行幼儿园健康教育活动内容设计时，要考虑的因素有A、有助于幼儿获得最基本的知识、能力和情感态度的内容B、为幼儿提供适量的内容C、绝大多数幼儿感兴趣的、有需要的内容

2.幼儿园讲述活动确定目标时应注意()。A、所确立的目标要正确B、所确立的目标要重点突出C、所确立的目标要全面D、所确立的目标要详细E、所确立的目标要简单

3.确定幼儿园语言教育目标应注意的问题是()。A、幼儿园语言教育目标应反映我国社会在现阶段教育目标取向B、幼儿园语言教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求C、幼儿园语言教育目标需要具有一定的针对性D、幼儿园语言教育目标需要具有一定的前瞻性E、语言教育的目标不能脱离其他领域的发展目标

4.幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。()

更多“语言教育活动目标的确立要照顾大多数幼儿的需要,不考虑幼儿的个体差异。() ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园语言教育活动确立的目标应略高于儿童语言发展的当前水平。()


    正确答案：对

  • 第2题：

    幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的_________与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师_________的活动和间接指导的活动相结合。


    答案：
    解析：
    稳定性直接指导

  • 第4题：

    幼儿园语言教育活动的任务是()。

    A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

    B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

    C、研究幼儿园语言教育活动的目标

    D、研究幼儿园语言教育活动的内容

    E、研究幼儿园语言教育活动的方法


    正确答案：ABCDE

  • 第5题：

    评价幼儿有人社会教育活动过程时需要考虑()。

    A、教育过程是否面向全体幼儿

    B、是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现

    C、是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样

    D、教师是否充分考虑了幼儿的意愿

    E、是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙


    正确答案：ABCDE

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