某大学生在校园拍摄了一组校园美景的照片，发表在学校局域网BBS上，该同学所在大学认为该组照片很有特色，未经过该同学同意，将照片印制在学校的宣传册上，同时放在校园网的主页上用于计算机屏幕保护。该同学认为自己对该组照片拥有着作权，学校的使用行为构成侵权，希望学校撤下这些照片。学校认为，学校的景观处于公共场所，整体景观是学校设计的，这些景观的着作权属于学校，同时学校认为，对照片的使用没有营利目的，不构成侵权，但考虑到学生付出的劳动，决定给该同学适当补偿，但该同学未接受。请回答下列问题：1.该同学是否对该组照片享
题目
某大学生在校园拍摄了一组校园美景的照片，发表在学校局域网BBS上，该同学所在大学认为该组照片很有特色，未经过该同学同意，将照片印制在学校的宣传册上，同时放在校园网的主页上用于计算机屏幕保护。该同学认为自己对该组照片拥有着作权，学校的使用行为构成侵权，希望学校撤下这些照片。学校认为，学校的景观处于公共场所，整体景观是学校设计的，这些景观的着作权属于学校，同时学校认为，对照片的使用没有营利目的，不构成侵权，但考虑到学生付出的劳动，决定给该同学适当补偿，但该同学未接受。
请回答下列问题：
1.该同学是否对该组照片享有着作权?为什么?
2.学校的说法是否成立?为什么?
3.学校是否可依法定许可使用这些照片?
相似考题
参考答案和解析
答案：1.该同学对该组照片享有着作权，照片的着作权属于摄影者，不属于被拍摄的客观物体的所有者
2.不成立。景观的着作权与拍摄景观照片的着作权是两种权利，学校的使用不属于法律规定的合理使用的情况。
3.不可以，法定许可必须是法律规定的特殊情形，其他使用行为都必须事先获得作者授权并支付报酬。
2.不成立。景观的着作权与拍摄景观照片的着作权是两种权利，学校的使用不属于法律规定的合理使用的情况。
3.不可以，法定许可必须是法律规定的特殊情形，其他使用行为都必须事先获得作者授权并支付报酬。
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第1题：
新闻摄影的真实性，是指（）。
A照片如实发表可以PS
B照片真实拍摄可以PS
C事实必需真实照片不可PS
D真实拍摄照片画面可以处理
C
略 -
第2题：
自定一个主题，用手机拍摄一组照片（5张）
略 -
第3题：
提交一组照片：对同一场景的不同主体进行对焦拍摄。（要求：曝光合适，同一组照片的相机参数、拍摄角度、景别等保持一致）
B -
第4题：
拍摄一组身边朋友日常生活的照片，注意照片的编辑，讲述一个故事
拍摄一组关于人、景、物体的特写照片，人、景、物各一张。 -
第5题：
某同学要制作校园全景图，需要至少用数码相机拍摄一组连续的图像多少张？（)
A．10
B．12
C．18
D．36
2