第3题:
1、请各小组根据园林景观鉴赏方式,对学校的景观进行奖赏。方式:拍照或视频制作均可。
答: (一)描述调查法 描述调查法认为景观特征是由各种成分组成,美国加州大学的 Burton Litem 首先提出景观特征的4个要素(成分),即线条、结构、对比、色彩。然后给这些成分打分、统计后评估其美学质量。 (二)问卷调查法 问卷调查法是20世纪80年代经常使用的方法,调查对象一般是应用这些景观的人群或专业人员、专家。可在现场进行采访,直接记录被调查人对某一景观的评价,也可通过邮寄问卷的方式进行普遍 tt 调查。问题的设计一般是直接的、简单的,便于回答。根据回答方式分为两类,即开放式与封闭式,前者被调查人回答其所喜欢的景观特征,后者则为主观性的选择。当然在很多场合是这两者的结合。这种方法可使调查的范围扩大,统计结果表明,此种方法优于第一种方法。它的缺点主要是,问题的内容以及措辞有时会影响结果,有时回答的真实性可能存在问题,某些人群对这一方式可能会采取排斥的态度、使取样发生偏差失去应有的代表性,但这种方法目前一直被广泛应用。 (三)美景度评判模型 。 最早由 Shafer 于 1964 年提出,以后经 Boster 与 Daniel 发展并得到广泛应用,它是在上述两种方法的基础上发展起来的,其不同点是以特定的形式向被调查的人群展示景观的幻灯片,人们在相同的场合、相同的时间范围内观看欲评价的景观,最后根据给予的分数统计结果。