学前儿童良好的社会适应能力包括()。A、能较快地融入集体生活B、乐于与人交往合作，有良好的人际关系C、没有严重的心理卫生问题D、能主动积极地应付各种压力，以保持他们与环境之间及自身内在的平衡

题目
学前儿童良好的社会适应能力包括()。

A、能较快地融入集体生活

B、乐于与人交往合作，有良好的人际关系

C、没有严重的心理卫生问题

D、能主动积极地应付各种压力，以保持他们与环境之间及自身内在的平衡

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1.当代健康观．不包括A．没有疾病或不虚弱B．身体适应能力的良好状态C．精神适应能力的良好状态D．社会适应能力的良好状态E．经济、社会地位的优越

2.下列选项中不属于学前儿童身体健康标志的是()。A、生长发育良好B、适应能力增强C、体能发展良好D、动作发展正常

3.不属于学前儿童心理健康标志的选项()。A、认知发展正常B、情绪稳定，反应适度C、适应能力增强D、性格特征良好

4.学前儿童心理健康教育的内容有()。A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪B、帮助学前儿童学习社会交往技能C、帮助学前儿童养成良好的习惯D、对学前儿童进行初步的性教育

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  • 第1题：

    学前智力落后儿童测查的常用方法包括()

    A、智力测验

    B、创造力测验

    C、社会适应能力测验

    D、生理测验

    E、特殊技能测验


    参考答案：AC

  • 第2题：

    游戏促进学前儿童身体适应能力的发展。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德，完成社会化进程。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()

    A.学前儿童家庭健康教育

    B.学前儿童家庭认知教育

    C.学前儿童家庭社会教育

    D.学前儿童家庭艺术教育


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和（）。

    A.学前儿童卫生教育
    B.学前儿童饮食营养教育
    C.学前儿童常规教育
    D.学前儿童社会教育

    答案：B
    解析：
    【知识点】幼儿园健康教育活动。学前儿童健康教育主要包括学前儿童体育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童安全自护教育、学前儿童饮食营养教育和心理健康教育等五种类型。

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