A、多动症
B、感觉统合失调
C、退缩行为
D、攻击行为
第1题:
攻击者攻击行为是如何产生的?
(1)在生活中受到刺激或伤害对别人不再信任。
(2)个性过强,不善于与人相处。
(3)不愿参加团体心理咨询活动。
略
第2题:
10、下列组合中,都能够为学生的学习建立“关联”的是:
A.自主选择-需求匹配-自主选择-示范作用
B.经验-自主选择-现状-幽默
C.经验-未来有用性-鼓励-冲突不协调
D.检验-自主选择-未来有用性-同伴互评
第3题:
8、同伴交往中儿童被其他同伴拒绝,主要原因是
A.相貌
B.攻击行为
C.语言
D.学习成绩
第4题:
大学生目标缺失是产生网络成瘾的诱因之一。
第5题:
幼儿之间的同伴关系是儿童社会性发展的重要标志之一。