()就是指通过教学使儿童的体力、智力、道德、意志、情感和个性等获得全面的发展。A、生活性原则B、发展性原则C、直观性原则D、差异性原则

题目
()就是指通过教学使儿童的体力、智力、道德、意志、情感和个性等获得全面的发展。

A、生活性原则

B、发展性原则

C、直观性原则

D、差异性原则

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1.学前儿童心理的发展是指儿童的()和个性的发展。A、心理过程B、认识过程C、情感D、意志。

2.非智力因素是指影响儿童智力发展的个性品质,包括他的兴趣、动机、情绪、意志、性格和行为习惯等。()此题为判断题(对，错)。

3.教学的根本目的是( )A．培养全面发展的人B．使学生形成和发展智力、能力和体力C．培养学生情感、态度、品德和个性心理品质D．使学生掌握基础知识和基本技能

4.__________是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及 培养道德品质发展个性的过程。

更多“()就是指通过教学使儿童的体力、智力、道德、意志、情感和个性等获得全面的发展。 ”相关问题

  • 第1题：

    教学的根本目的是（ ）

    A．培养全面发展的人

    B．使学生形成和发展智力、能力和体力

    C．培养学生情感、态度、品德和个性心理品质

    D．使学生掌握基础知识和基本技能


    正确答案：A

  • 第2题：

    发展性原则是指幼儿园的教育教学活动要能促进幼儿个性的全面发展,就是包括()等的发展,使幼儿从现有的发展水平向最近发展区发展。

    A.智力

    B.体力

    C.道德

    D.意志

    E.情感


    参考答案：ABCDE

  • 第3题：

    教学的根本目的是（ ）。
    A.培养全面发展的人
    B.使学生形成和发展智力、能力和体力
    C.培养学生情感、态度、品德和个性心理品质
    D.使学生掌握基础知识和基本技能


    答案：A
    解析：
    培养全面发展的人是我_教育的根本目的，也是教学的根本目的。

  • 第4题：

    发展性原则:包括以下哪几项幼儿园的教育教学活动(),能促进幼儿个性的全面发展.()

    A.智力

    B.体力

    C.道德

    D.意志

    E.情感等的发展，使幼儿从现有的发展水平向最近发展区发展


    参考答案：ABCDE

  • 第5题：

    个体的兴趣、情感、道德、意志、气质等智力因素是学生全面发展的重要标志。()


    参考答案：错误

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