()都是课程资源开发和创造的主体。A.学校和教育机构B.家和教育部门C.家长和社会D.教师和学生

题目
()都是课程资源开发和创造的主体。

A.学校和教育机构

B.家和教育部门

C.家长和社会

D.教师和学生

相似考题

1.教师作为“最大的课程资源”,作为课程资源开发最重要的主体,必须要具备“:教师即课程”、“教师即研究者”的生成性课程开发的素质和条件。()此题为判断题(对，错)。

2.教师作为“最大的课程资源”,作为课程资源开发最重要的主体,生成性课程开发和设计的关键因素是教师。()此题为判断题(对，错)。

3.课程资源开发和创造的主体是()A.学生B.学校C.教师D.校长

4.对学校课程实施而言,课程资源的利用和开发具有多方面的作用()。A.课程资源开发促进课程真正走向多元化B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向

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  • 第1题：

    只有教师是课程资源开发和创造的主体,学生不是。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    课程资源开发和创造的主体是()

    A.学校

    B.教师

    C.学生

    D.校长


    参考答案：BC

  • 第3题：

    英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体的思想。


    学生

  • 第4题：

    综合实践活动课程资源开发的主体包括()。

    A、以教师为主体的课程资源开发

    B、以学生为主体的课程资源开发

    C、以学校为主体的课程资源开发

    D、以社会为主体的课程资源开发


    参考答案：A,B,C,D

  • 第5题：

    关于“课程资源的开发与利用”，下列说法中正确的是（　）。
    ①教师在课程资源开发中要发挥主体作用
    ②根据实际情况选择和利用课程资源
    ③课程资源要有多样性、丰富性、独特性
    ④课程资源的开发与学生无关

    A．①②③

    B．①②④

    C．①③④

    D．②③④

    答案：A
    解析：
    本题考查课程资源开发与利用，课程资源的开发与学生紧密相关，故④不选，故选A。

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