A命令性工具
B激励性工具
C能力建设工具
D系统变化工具
第1题:
美国课程专家麦克尼尔将课程实施的策略分为三种:()的策略。
从上至下的策略、从下至上的策略、从中间向上
略
第2题:
2、将教师专业发展阶段划分为新手、进步的新手、胜任型教师、能手和专家的是?
A.伯利纳
B.司德菲
C.麦克唐纳
D.费斯勒
第3题:
将教师专业发展阶段划分为新手、进步的新手、胜任型教师、能手和专家的是?
A.伯利纳
B.司德菲
C.麦克唐纳
D.费斯勒
第4题:
18、美国政治学家罗威、达尔和林德布洛姆将政策工具分为
A.法律工具
B.规制性工具
C.经济工具
D.非规制性工具
第5题:
根据确定终点的方法不同,银量法分为莫尔法、佛尔哈德法、碘量法和法扬司法。