A.认真选择读物。
B.形成阅读期待。
C.萌发阅读动机。
D.阅读反思。
第1题:
A.读前准备
B.阅读期待
C.读后评用
D.阅读阐释
第2题:
“以读促写”的主要教学任务在于阅读。“以读促写”教学基本流程可分为“写前阅读”、“以读促写”、“读后写作”三个阶段。
第3题:
9、“以读促写”的主要教学任务在于阅读。“以读促写”教学基本流程可分为“写前阅读”、“以读促写”、“读后写作”三个阶段。
第4题:
学者张五常在讲述文献阅读方法之时,曾讲到书要分三读,以下哪一项不属于张先生所言的阅读之法?
A.快读
B.慢读
C.选读
D.精读
第5题:
“以读促写”教学基本流程可分为“写前阅读”、“以读促写”、“读后写作”三个阶段