参考答案和解析
参考答案:D
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  • 第1题:

    中国古代语文阅读教学的经验主要体现在()。

    A、熟读

    B、精思

    C、博览

    D、评点法


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    以下是某教师对语文目标作用的认识,其中错误的一项是( )。

    A.语文课程目标具有导向作用,决定着语文教学的质量和方向
    B.语文课程目标具有推进作用,认识和明确课程目标,可以是教师总体上保持教学基本思路的一致性
    C.语文课程目标具有控制作用,语文课程目标控制着教学内容、包括语文教学内容的量的多少
    D.语文课程目标具有评价作用,可以衡量教师的教学效果和学生的学习效果

    答案:A
    解析:
    A选项,语文课程目标影响着教学的质量,不是起决定性作用的,A选项说法错误,综上,A选项正确。

    B、C、D选项,说法都正确,故排除。

    故正确答案为A选项。

  • 第3题:

    【单选题】下列关于语文教学过程的特点表述错误的一项是()

    A.语文教学过程是学生参与大量言语实践活动的过程

    B.语文教学过程是一个动态变化的过程

    C.语文教学过程主要是教师讲课的过程

    D.语文教学过程是开放的过程


    荚果

  • 第4题:

    构建语文知识体系应()。

    A、以现代教育理论为指导,明确初中语文教学中的知识观

    B、构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统

    C、以中国古代教育理论为指导,明确初中语文教学中的知识观

    D、构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统


    参考答案:AB

  • 第5题:

    以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是(  )。

    A、强调语文教学要充分发挥教师的主导作用,引导学生掌握语文学习方法、改进学习方式
    B、强调语文教学要正确发挥教师教学的主动性和创造性
    C、强调语文课程应努力体现实践性和综合性
    D、强调语文课程的工具性与人文性应融为一体

    答案:A
    解析:
    本题考查课程标准。课程标准在教学实施策方面强调语文教学要充分发挥学生的主体作用,引导学生掌握语文学习方法,改进学习方式。《义务教育语文课程标准(2011年版)》增加“引导学生掌握语文学习的方法”,将“实验稿”中“为学生创设良好的自主学习情境”改为“为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境”,对学生学习方法的掌握和学习方式改进要求更加具体明确。故本题当选A项。