皮亚杰认为认知发展与道德发展是联系在一起的,如2岁到7的前运算阶段相对道德的“他律”阶段。()此题为判断题(对，错)。

题目
皮亚杰认为认知发展与道德发展是联系在一起的,如2岁到7的前运算阶段相对道德的“他律”阶段。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）

2.皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为（ ）。A．信任—怀疑、自主—羞耻、主动—内疚、勤奋—自卑B．感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C．前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段D．前习俗水平、习俗水平、后习俗水平

3.皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.公正道德阶段

4.皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()

更多“皮亚杰认为认知发展与道德发展是联系在一起的,如2岁到7的前运算阶段相对道德的“他律”阶段。() ”相关问题

  • 第1题：

    皮亚杰将儿童道德认知发展分为（ ）。
    (A)前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
    (B)无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
    (C)前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
    (D)自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段


    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    皮亚杰把儿童的道德认知发展分为（　　）

    A.前道德判断阶段
    B.他律道德阶段
    C.习俗水平
    D.自律道德阶段

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第3题：

    认为存在内在的公正的儿童处于皮亚杰的道德发展阶段中（）。

    A．前道德阶段

    B．他律道德阶段

    C．自律道德阶段

    D．道德相对主义阶段


    他律道德阶段

  • 第4题：

    根据皮亚杰的看法，幼儿的道德认知发展处于

    A.前道德阶段
    B.他律阶段
    C.自律阶段
    D.后道德阶段

    答案：B
    解析：
    幼儿的道德认知发展正处于他律阶段，幼儿的道德判断是受自身之外的价值标准所支配的，因而具有从他性和情境性的特点。

  • 第5题：

    花花认为道德规则是由权威制定的，这些规则是绝对的，不可以改变的。根据皮亚杰的道德认知发展理论，判断花花最有可能处于哪个道德发展阶段？（）

    A．道德实在论阶段（他律阶段）

    B．前道德阶段

    C．道德相对论阶段（自律阶段）

    D．形式运算阶段


    道德实在论阶段（他律阶段）

相关内容