讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。

题目

讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。

相似考题

1.讲述活动为幼儿提供了独立构思和清楚完整表述的好场所,通过这类活动,可以从()方面提高幼儿语言水平。A、在集体场合自然大方地讲话B、使用正确的语言内容和形式进行讲述C、有中心、有顺序、有重点地讲述D、条理清晰，滴水不漏地讲述

2.讲述活动为幼儿创设一个相对正式的语言运用场合,要求幼儿依据一定的(),使用比较规范的语言来表达个人对某事、某物或者某人的认识,进行语言交流。A.图片B.实物C.情景D.凭借物

3.幼儿园讲述活动的语言情境较为正式。()

4.讲述活动是学前儿童学习运用( )进行说话的一种场合。A.非正式语言B.正式语言C.随意语言D.自由语言

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  • 第1题：

    幼儿园讲述活动使用的语言是规范的。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    讲述活动是否为幼儿创设相对正式的语言运用场所，是区别于其他语言活动的重要标志之一。


    正式的口语表达情景

  • 第4题：

    讲述活动的基本特征包括()。

    A.讲述活动需要有一定的讲述对象

    B.讲述活动是培养独白语言的主要途径

    C.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力

    D.讲述活动具有相对正式的语言情境


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    讲述活动为幼儿提供了独立构思和清楚完整表述的好场所，通过这类活动，可以从（）方面提高幼儿语言水平。

    A在集体场合自然大方地讲话

    B使用正确的语言内容和形式进行讲述

    C有中心、有顺序、有重点地讲述

    D条理清晰，滴水不漏地讲述


    A,B,C
    略

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