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  • 第1题:

    在汤纳特尔健康行为四级模式中,人们发现自己的健康有可能出现问题或自己有患病危险时的防护是哪一行为模式?()

    A、疾病防护

    B、健康改良

    C、健康

    D、完美


    正确答案:B

  • 第2题:

    下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的( )

    A、知信行模式

    B、健康信念模式

    C、社会认知理论

    D、创新扩散理论

    E、行为变化阶段模式


    参考答案:C

  • 第3题:

    以下说法正确的是

    A.在格罗斯曼模型中,最优健康水平随着年龄增大而增大

    B.在格罗斯曼模型中,衰老导致健康投资的边际效率曲线向内移动

    C.在格罗斯曼模型中,健康投资的边际效率随着健康水平的增加而降低

    D.低教育水平的人比高教育水平的人能够生产出更多健康,因为他们拥有更多时间进行健康生产


    他使自己单期效用最大的晚餐选择是饼干;这种药带来的选择改变会使他的健康变差;这种药会影响他在单期效用最大化下面的决策

  • 第4题:

    “仅次于死亡的一种不健康状态,一般是指生理上的不健康和不完善”是格林伯格的五级健康水平模式中的哪一级状态?()

    A、死亡

    B、精神疾病

    C、疾病

    D、亚健康状态


    正确答案:C

  • 第5题:

    去除龈下结石属于社区人群牙周健康的哪一级水平

    A.基本急诊保健
    B. 一级水平
    C. 二级水平
    D.三级水平
    E.四级水平

    答案:D
    解析: