洛克认为:个人自由与天赋权利至上。()此题为判断题(对，错)。

题目
洛克认为:个人自由与天赋权利至上。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.英国哲学家洛克认为天赋的智力人人平等。此题为判断题(对，错)。

2.洛克认为:国家的目的是保护个人天赋的自然权利。()此题为判断题(对，错)。

3.下列对权利表述正确的是( )A、权利是天赋的，故权利人得自由行使和抛弃B、权利是天赋的，但权利人不得自由行使和抛弃C、权利是法定的，但权利人得在法定范围内自由行使和抛弃D、权利是法定的，故权利人得自由行使但不得抛弃

4.自然权利说认为——是天赋的永恒的，和不可剥夺的自然权利，建立政府的目的就是为了维护这些权利。A、生命B、自由C、平等D、财产

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  • 第1题：

    与欧洲其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了（）

    A.天赋人权和权利平等

    B.权力的制约与平衡

    C.政治民主和个人自由

    D.国家主权属于人民


    参考答案：D

  • 第2题：

    10、（多选题）新自由主义者认为福利国家的固有缺陷包括（）

    A．福利国家损害个人自由，剥夺了个人自由选择权利和对自己负责权利

    B．福利国家对经济、社会发展和政治都具有破坏作用

    C．福利国家助长个人利益至上主义

    D．福利国家助长懒惰和福利依赖


    A

  • 第3题：

    11、洛克认为在国家产生以前，人们拥有的自然权利包括

    A．平等

    B．生存

    C．自由

    D．财产私有


    生存;自由;财产私有

  • 第4题：

    ( )认为天赋的智力人人平等。

    A.杜威
    B.洛克
    C.卢梭
    D.康德


    答案：B
    解析：
    洛克反对天赋观点，提出了“白板说”，认为天赋的智力人人平等。

  • 第5题：

    16、个人主义指的是：

    A．强调个人中心地位，个人是目的社会是手段

    B．强调个人尊严、个人的自由与平等

    C．强调个人权利和个人利益至上

    D．强调个人与集体的双向互动


    A、C、D

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