如果一名大二学生正在考虑是否转专业,他着重从就业前景、专业师资和个人兴趣三个方面进行考虑,此时,该名决策者正处于决策制定的( )阶段。A、明确问题B、为决策标准分配权重C、开发备选方案D、确定决策标准

题目
如果一名大二学生正在考虑是否转专业,他着重从就业前景、专业师资和个人兴趣三个方面进行考虑,此时,该名决策者正处于决策制定的( )阶段。

A、明确问题

B、为决策标准分配权重

C、开发备选方案

D、确定决策标准

相似考题

1.进行转专业的学生,其学籍从转专业后8年内有效。()此题为判断题(对，错)。

2.二、片段阅读：共15题。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案o请开始答题：11.大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育，轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确的一项是()。A．大学生就业形势严峻B．高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难C．重知识教育，轻能力培养是目前高等教育的通病D．高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景

3.教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的__________。A.关注生存阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注发展阶段

4.大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育，轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确的一项是( )。A.大学生就业形势严峻B.高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难C.重知识教育，轻能力培养是目前高等教育的通病D.高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景

更多“如果一名大二学生正在考虑是否转专业,他着重从就业前景、专业师资和个人兴趣三个方面进行考虑,此时,该名决策者正处于决策制定的( )阶段。 ”相关问题

  • 第1题：

    教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（　　）。

    A.关注生存阶段
    B.关注情境阶段
    C.关注学生阶段
    D.关注发展阶段

    答案：C
    解析：
    教师成长历程分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。由“教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题”可知，教师开始关注学生，故教师的专业成长处于关注学生阶段。?

  • 第2题：

    81、在填报学校专业时，需要听取家长的建议，同时还要结合自身情况，就业前景等因素来考虑。


    对

  • 第3题：

    【单选题】大学是专业教育阶段，大学生入校前和入校后根据个人兴趣、特长及就业前景选择专业。这指的是大学学习的（）特征。

    A．途径多样性

    B．职业定向性

    C．主观能动性

    D．研究探索性


    稳定发展阶段

  • 第4题：

    教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的( )。

    A.关注生存阶段
    B.关注情境阶段
    C.关注学生阶段
    D.关注发展阶段

    答案：C
    解析：
    在关注学生阶段，教师开始关注学生的个别差异和不同需要，故选C。

  • 第5题：

    在填报学校专业时，需要听取家长的建议，同时还要结合自身情况，就业前景等因素来考虑。


    对

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