“学校教育科研的专业引领”通常指的是具有教育研究专长的人员通过他们的先进理念、思想方法和先进经验引导和带动第一线教育工作者开展教育实践探索和研究,(),促进学校内涵发展的活动形态。A.促进学生专业发展B.促进社会发展C.促进教师专业发展D.促进教学发展

题目
“学校教育科研的专业引领”通常指的是具有教育研究专长的人员通过他们的先进理念、思想方法和先进经验引导和带动第一线教育工作者开展教育实践探索和研究,(),促进学校内涵发展的活动形态。

A.促进学生专业发展

B.促进社会发展

C.促进教师专业发展

D.促进教学发展

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1.科研指导以学校发展和()过程发现和存在问题为导向,开展科研课题申报、研究和专题指导。A.课堂教学B.教育管理C.教学活动D.综合实践活动

2.学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。A.学校教育是唯一的教育方式B.学校教育是特殊的实践活动C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性D.学校教育具有明确的目的性和方向性

3.2.教师的教育专业素养指教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。（）

4.( )是学校主要的科研活动, “是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主要力量,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接应用于学校教育教学的研究活动”。这一研究活动,最大的特色就是“一切以学校为中心”。A.教学研究B.校本研究C.教学设计D.教学反思

更多““学校教育科研的专业引领”通常指的是具有教育研究专长的人员通过他们的先进理念、思想方法和先进经验引导和带动第一线教育工作者开展教育实践探索和研究,(),促进学校内涵发展的活动形态。 ”相关问题

  • 第1题：

    2、2.以下属于学习学前教育科学研究方法的意义的是（）。

    A．有助于提高学前教育实践活动的质量。

    B．有助于完善学前教育工作者的专业素养。

    C．有助于丰富和发展学前教育科学。

    D．有助于提高学前教育工作者的科研能力。


    A

  • 第2题：

    专业学习群致力于教师教育者对于专业理论与实践研究的沟通，开展专业反思实践性研究，是促进整个教师教育者“共同体”进行专业化发展的主要途径。


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  • 第3题：

    5、2.教师的教育专业素养指教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。（）


    正确

  • 第4题：

    7、2.教师的教育专业素养指教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。（）


    正确

  • 第5题：

    教师的教育专业素养指教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。（）


    ABE

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