鼓励教职工参与学校管理,有助于学校领导与下级的沟通与协调。()此题为判断题(对，错)。

题目
鼓励教职工参与学校管理,有助于学校领导与下级的沟通与协调。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.为依法保障教职工参与学校民主管理和监督,完善现代学校制度,促进学校( ),依据教育法、教师法、工会法等法律,制定《学校教职工代表大会规定》。

2.学校公共关系及其管理的作用主要体现在学校内外组织及其___________关系的双向沟通;信息________与协调支持。鉴于学校公共关系的特点。要搞好学校公共关系,必须潜循以下原则:真诚信誉原则;全员参与原则:互惠互利原则;双向长效原则。

3.下列对校长负责制描述正确的是()。A、校长负责制是指校长对学校工作全面负责，党的学校基层组织保证监督，教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制。B、校长负责制是校长是学校的最高权力者C、校长负责制强调校长的个人权威D、校长负责制是校长负所有责任

4.学校领导者与学生之间平等的交往沟通,建立良好的人际关系,这是提高管理质量与教育质量的前提。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    学校管理过程中,充分发挥全体教职工的工作积极性,保障教职工参与管理学校,使教职工充分行使民主权利并直接参与学校管理活动。这是学校管理的()。

    A.广泛性原则

    B.大众化原则

    C.科学性原则

    D.民主性原则


    参考答案：D

  • 第2题：

    简述提高学校领导与管理效能的途径。
    （1）领导班子结构要合理。
    （2）被领导成员组合要优化。
    （3）领导者与被领导者之间关系要理顺。
    （4）领导者、被领导者与客观环境关系要和协。
    略

  • 第3题：

    10、家长委员会的职责是

    A．参与学校管理

    B．参与教育工作

    C．沟通学校与家庭

    D．帮助学校压制捣乱的家长


    参与学校管理;参与教育工作;沟通学校与家庭

  • 第4题：

    影响校本课程开发的参与者因素包括教师、学校领导与（）、（）及（）和课程专家。
    管理者；学生；家长
    略

  • 第5题：

    对学校领导者与管理者考核测评的作用有哪些？
    （1）识别作用。
    （2）激励作用。
    （3）自我实现与成长作用。
    （4）奖励与晋升作用。
    略

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