遗传决定论的代表人物是(),他认为遗传在发展中起决定性作用.A弗洛伊德B高尔顿C卢梭D达尔文

题目
遗传决定论的代表人物是(),他认为遗传在发展中起决定性作用.

A弗洛伊德

B高尔顿

C卢梭

D达尔文

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1.环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是对儿童的 ＿＿＿和＿＿＿的引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的＿＿＿作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约，说到底还是一种决定论。

2.学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的，持“非此即彼”的观点，这是（ ）。A．遗传决定论B．环境决定论C．单因素论D．二因素论

3.环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童____和____引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的____作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约，说到底还是一种决定论。

4.环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童和引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的__________作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约，说到底还是一种决定论。

参考答案和解析
参考答案：B
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  • 第1题：

    “抹杀教育在人的发展中的作用，认为教育对人的发展无能为力”的观点是( )

    A.教育万能论
    B.教育无用论
    C.环境决定论
    D.遗传决定论

    答案：B
    解析：
    “教育无用论”是一种抹杀教育在人的发展中的作用的观点，认为教育对人的发展无能为力。

  • 第2题：

    不论是遗传决定论，还是环境决定论，它们的主要问题除了片面之外，还在于没有认识到（）在性格发展中的作用。
    社会实践
    略

  • 第3题：

    智力发展的影响因素中，“一两的遗传胜于一吨的教育”是遗传决定论的观点，强调的是遗传在智力发展中的重要作用。


    家庭环境;遗传因素

  • 第4题：

    认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。

    A遗传决定论

    B环境决定论

    C二因素论

    D相互作用论


    D
    略

  • 第5题：

    遗传决定论的代表人物是斯特恩。


    高尔顿

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