此题为判断题(对,错)。
第1题:
“合作学习”有助于培养学生的____精神和____意识.
第2题:
横向沟通障碍主要包括部门的本位主义和员工的短视倾向。
第3题:
某企业两个部门的领导,在私人聚会中对两部门未来的合作进行协商洽谈。这种沟通方式是()
A.单向沟通
B.平行沟通
C.向上沟通
D.正式沟通
第4题:
2、学生练习队列队形的价值包括哪些方面?
A.端正身体姿势,振奋精神
B.加强组织性、纪律性和整体观念。
C.培养学生的团队协作精神和集体主义观念。
D.提高学生的沟通、交流能力与提高学生发现问题、解决问题的能力。
第5题:
3、某企业两个部门的领导,在私人聚会中对两部门未来的合作进行协商洽谈。这种沟通方式是()
A.单向沟通
B.平行沟通
C.向上沟通
D.正式沟通