进行绩效辅导时应注意A、加强营业网点负责人的参与感B、及时与激励机制和培训机制挂钩C、保持持续性沟通D、重视考核信息的搜集

题目
进行绩效辅导时应注意

A、加强营业网点负责人的参与感

B、及时与激励机制和培训机制挂钩

C、保持持续性沟通

D、重视考核信息的搜集


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  • 第1题:

    为了对员工进行有效的辅导,管理者应选择的绩效辅导时机是()。

    A:当员工需要征求管理者的意见时
    B:当员工希望管理者解决某个问题时
    C:当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时
    D:当员工通过培训掌握了新技能时,如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中,就可以辅导他使用这种技能
    E:绩效面谈时

    答案:A,B,C,D
    解析:
    为了对员工进行有效的辅导,帮助员工发现问题、解决问题,更好地实现绩效目标,管理者必须掌握进行辅导的时机,确保及时、有效地对员工进行指导。一般来说,在以下时间进行指导会获得较好的效果:①当员工需要征求管理者的意见时;②当员工希望管理者解决某个问题时;③当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时;④当员工通过培训掌握了新技能时,如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中,就可以辅导他使用这种技能。

  • 第2题:

    管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧包括()。

    A:沟通时应该具体
    B:应注意员工的情绪
    C:注意倾听,少说多听
    D:沟通应及时
    E:沟通应具有建设性

    答案:A,C,D,E
    解析:
    管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧主要包括:①沟通时态度应该坦诚,给员工以信任感和安全感,不可使用带威胁性的词语,以询问的方式进行,通过询问获取员工更多的信息,以便帮助员工解决问题。②沟通时应该具体。③要让员工知道自己的想法和需要,以便员工更好地配合工作,不能简单地认为员工应该知道自己的想法。④不能仅仅看到问题,更要看到成绩,鼓励多于批评的沟通才更加有效,更具前瞻性,更符合绩效管理的原则。⑤注意倾听,少说多听。⑥沟通应及时,出现问题及时组织沟通,消极等待只能使事情更加恶化。⑦沟通应具有建设性,作为沟通的结果,管理者应提出建设性的意见,以帮助员工更好地调整自己,更好地完成绩效目标。

  • 第3题:

    绩效辅导的实施应避免()。

    A.经常性的辅导

    B.只在出现问题时辅导

    C.注重提升员工能力

    D.只关注当前问题的解决


    只在出现问题时辅导;只关注当前问题的解决

  • 第4题:

    管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧包括(  )。

    A.沟通时应该具体
    B.应注意员工的情绪
    C.注意倾听,少说多听
    D.沟通应及时
    E.沟通应具有建设性

    答案:A,C,D,E
    解析:
    管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧主要包括:①沟通时态度应该坦诚,给员工以信任感和安全感,不可使用带威胁性的词语,以询问的方式进行,通过询问获取员工更多的信息,以便帮助员工解决问题。②沟通时应该具体。③要让员工知道自己的想法和需要,以便员工更好地配合工作,不能简单地认为员工应该知道自己的想法。④不能仅仅看到问题,更要看到成绩,鼓励多于批评的沟通才更加有效,更具前瞻性,更符合绩效管理的原则。⑤注意倾听,少说多听。⑥沟通应及时,出现问题及时组织沟通,消极等待只能使事情更加恶化。⑦沟通应具有建设性,作为沟通的结果,管理者应提出建设性的意见,以帮助员工更好地调整自己,更好地完成绩效目标。

  • 第5题:

    在进行绩效评估时应注意哪些事项?
    1、管理者成为业绩考核的中坚推动力量;
    2、目标管理与行为评价有效结合起来,协调好业绩评估的监督职能与引导职能;
    3、形成有效的人力资源管理机制;
    4、要注意评估方法的适用性;
    5、要注意评估标准的合理性;
    6、要注意评估过程的完整性。