A.对于学习过程中一些琐碎的事不用询问
B.只需要注意观察学员的言语内容就可以.不需要注意肢体语言
C.不需要了解他们对教学方法.教学内容.指导人员等的满意程度
D.如果没有多余的时间或者不熟悉相关内容.可以将任务委派给团队中时间较充裕并且了解主题的成员
第1题:
关于非正式沟通的如下说法中,哪一种是正确的?()。
A. 非正式沟通必须具备发送者和接受者这两个要素,所传递的内容无关紧要
B. 非正式沟通必须同时具备发送者、接受者和所传递的内容三个要素
C. 非正式沟通的流向是自上而下的
D. 非正式沟通的流向是自下而上的
第2题:
第3题:
5、下列关于非正式沟通的说法正确的是()。
A.非正式沟通可以满足员工的需要
B.非正式沟通传播的是小道消息,准确率较低
C.非正式沟通有助于提高正式沟通的效率
D.非正式沟通比较容易控制
第4题:
关于非正式组织的说法正确的是()。
A、规模一般较小
B、可能是在正式组织中基于血缘关系和地域关系以及共同的兴趣等而形成的非正式群体
C、都不利于正式组织和社会的发展
D、以非正式结构为主的组织
第5题:
关于非正式组织,以下说法正确的是()。(注:多选题)
A.对组织目标的达成是有害的
B.企业应采取一切措施来取缔
C.企业应该正视非正式组织的存在
D.对组织目标的达成是有影响的
E.只有在管理失控时,才会出现非正式组织
第6题:
【单选题】关于非正式沟通的如下说法中,哪一种是正确的?()
A.非正式沟通必须具备发送者和接受者这两个要素,所传递的内容无关紧要
B.非正式沟通必须同时具备发送者、接受者和所传递的内容三个要素
C.非正式沟通的流向是自上而下的
D.非正式沟通的流向是自下而上的