下列的()不是心理学的研究对象。A.人类文化B.心理发展C.动机D.认知过程

题目
下列的()不是心理学的研究对象。

A.人类文化

B.心理发展

C.动机

D.认知过程

相似考题

1.现代认知心理学研究的内容与以往心理学研究认知的对象不同。()

2.下列说法中正确的是（ ）。（A）语言是心理学的研究对象（B）言语是心理学的研究对象（C）语言是一种符号系统（D）言语是运用语言的过程

3.简述教育心理学的研究对象

4.梅耶认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。()

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  • 第1题：

    广义的学习心理学研究的对象是( )。
    A.学生 B.人和动物 C.动物 D.以上都不是


    答案：B
    解析：
    广义的学习心理学研究的对象是人和动物。

  • 第2题：

    积极心理学认为心理学的功能应该在于建设而不是修补，因此，心理学的研究对象应该是正常的、健康的普通人，而不是少数有“问题的人”。心理学应该注重人性的优点，而不是他们的弱点。积极心理学在对心理学的批判与继承的基础上，倡导研究和探索人类的美德，从而填补了心理学在正常人心理活动研究方面的空白，恢复了人性的积极面。


    积极增进：关注所有的人;积极预防：预防重于治疗;积极治疗：强化人格优势

  • 第3题：

    7、下列关于心理学的研究对象，说法正确的有（）。

    A．心理学既研究正常人群，也研究特殊人群

    B．心理学既研究个体心理，又研究群体心理

    C．心理学既研究人的意识，又要研究人的潜意识

    D．心理学只研究心理，不研究行为


    心理学既研究正常人群，也研究特殊人群;心理学既研究人的意识，又要研究人的潜意识;心理学既研究个体心理，又研究群体心理

  • 第4题：

    下列不是教育心理学发展中存在的问题的是（　　）

    A.教育心理学研究对象不明确，意见分歧大
    B.传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱
    C.教育心理学与邻近学科的关系不明
    D.教育心理学研究人员的技术不够到位

    答案：D
    解析：
    教育心理学发展中存在的问题很多，其中以本学科作为一门独立学科而独立存在的一些根本性问题最为严重，主要表现在：教育心理学研究对象不明确，意见分歧大，传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱，教育心理学与邻近学科的关系以及研究方法有待改进。

  • 第5题：

    27、下列关于心理学的研究对象，说法正确的有（）。

    A．心理学既研究正常人群，也研究特殊人群

    B．心理学既研究个体心理，又研究群体心理

    C．心理学既研究人的意识，又要研究人的潜意识

    D．心理学只研究心理，不研究行为


    心理学既研究人的意识，又研究人的潜意识;心理学既研究个体心理，又研究群体心理;心理学既研究正常人群，又研究特殊人群

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