辩护律师的辩论发言必须维护其辩护词的主题,对于公诉人提出的新问题,也要有针对性地提出有理有据的辩驳,亦应围绕自己辩护的主题论点。()此题为判断题(对，错)。

知识点:学科课程知识中“表达与交流”课程目标的理解。《普通高中语文课程标准（实验）》中关于“表达与交流”目标是这样定位的：……在口语交际中具有良好的心理素质，树立自信，尊重他人，说话文明，仪态大方。增强人际交往能力，适应现代社会交际的需要。善于倾听，敏捷应对，恰当地进行表达。能根据不同的交际场合、语境和人际关系，借助语调、语气和表情、手势，提高口语交际的效果。学会演讲，做到观点鲜明而有个性，材料充分、生动，有风度，有说服力和感染力。在讨论或辩论中积极主动发言，直率而清晰地陈述个人的看法，敏捷而恰当地作出应对和辩驳……

A项：辩驳是根据对方的观点提出否定性的意见，不属于单向信息传递。与题干不符，错误。

B项：根据课程标准可知，讨论与辩论是口语交际的不同水平要求。所以，从讨论到辩论，体现了学生口语交际能力的发展过程。与题干相符，正确。

C项：讨论和辩论都能突出学生的自我表达。与题干不符，错误。

D项：讨论、辩论、辩驳只是在形式和结果上有所区别，没有场合的限制。与题干不符，错误。

辩护词的目的在于向法庭发表维护被告人权益的结论性辩护意见，是辩护人在刑事诉讼中实 现其辩护职能的重要手段。辩护词一般包括首部、正文、结束语三部分。（1）首部。辩护词的首部主要包括 三部分，即标题、对审判人员的称呼和前言。前言部分应当说明：第一，辩护人出庭的合法性；第二，简要介绍辩护人在开庭前所做的工作；第三，也可在前言部分开门见山地提出关于该案的基本观点，对法庭调查作简要交代。首部应当简明扼要，既要旗帜鲜明地表明辩护观点，又能够给人留下深刻的印象，为进入正文部分做好准备。（2）正文。正文包括辩护理由和辩护意见。正文是辩护词的核心部分，是辩护人对案件辩护意见全面、系统的论证。要重点说明和论证提出的辩护观点，摆事实、讲道理、引用事实和法律来论证自己的观点，反驳起诉书的指控。（3）结束语。结束语主要包括两个方面的内容：一是对自己的发言作一小结，提出结论性的意见，强化辩护观点；二是就被告人的定罪量刑问题向法庭提出意见和建议。结束语要求简明扼要，观点明确。这一部分应当起到画龙点睛的作用。故ACD选项正确。

本题考查对语文课程标准“表达与交流”目标的理解。A项，“辩驳”是根据对方的观点来提出否定性的意见，不属于单向信息传递。C项，讨论和辩论都能突出学生的自我表达。D项，讨论、辩论、辩驳只是在形式和结果上有区别，没有场合的限制。故本题选择B。