A.遗传
B.成熟
C.模仿
D.学习
1.在行为治疗的过程中,需要加以改变的病人的具体的问题行为被称为A、中间行为B、终极行为C、靶行为D、前提行为E、后果行为
2.学习动机的强化理论的提出者是( )A. 行为―认知主义者B. 认知主义者C. 建构主义者D. 行为主义者
3.学习动机的强化理论的提出者是( ). A.行为—认知主义者 B.认知主义者 C.建构主义者 D.行为主义者
4.在行为矫正学中用来记录行为改变的基本工具是()。
第1题:
第2题:
75、认知调整的主要方法有()
A.同时改变认知和行为
B.改变认知,为行为寻找理由
C.改变行为,使行为符合想法
D.增加新认知,改变不协调的状况
第3题:
个人行为的改变是个人在行动上发生的变化,这种变化不受态度和动机的影响。
第4题:
第5题:
人的外在行为的先行改变,有助于其内在态度的改变。()