礼治理论的内容和实质是什么?
第1题:
密尔代议制理论的基本内容及其实质是什么?
基本内容:评价一个政府或政治制度好坏的标准就是两个;一是看它促进社会普遍的精神上进步的程度,包括在才智,美德以及实际活动和效率方面的进步;二是看它将现有道德的
实质:功利主义和自由主义原则的在政治问题上的应用。
第2题:
孔子“仁”论的实质内容是()。
A以“爱人”为中心
B以孝悌为根本
C以“克己”、“忠恕”为手段
D以恢复和完善礼治为目的
第3题:
公共选择理论的实质是什么?
公共选择理论的实质是重新发现和运用了市场的价值,市场不仅可以运用于经领域、还可以运用到政治领域,所以也一样可以适用于教育领域。
略
第4题:
第5题:
归因理论的主要内容和意义是什么?
归因理论认为,人们在对自己工作的成功或失败的原因进行推断时,不同的人对自己的行为结果会从不同的方面去考虑。个体对成败原因的推断可归纳为三个维度和四项因素:三个维度是原因源、稳定性、可控性;四项因素是能力、努力、任务难度、运气。个人对其成败原因的归纳分析广泛地影响着后来行为的动机,不同的归因对学生的影响也不同,教师应了解学生对成败的归因方式,并依据归因理论的规律,对学生的学习动机给予积极的影响。在传授知识和技能之外,还应帮助他们形成“努力归因”,即恰当的努力可以导致成功。
略