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  • 第1题:

    ( )是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方式和形式,是父母各种教育行为的特征概况。

    A、家长教育方式

    B、家长的亲子观

    C、家庭的亲子关系

    D、儿童的学习模式


    参考答案:A

  • 第2题:

    家长教育能力(名词解释)


    参考答案:是将教育观念和知识转化为实际的教育行为的能力,它是影响儿童家庭教育质量的关键因素。家长教育能力主要包括了解孩子的能力、选择家庭教育内容和方法的能力、创设环境的能力、评价孩子的能力等。

  • 第3题:

    下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?(  )

    A.谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈
    B.只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴
    C.对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题
    D.只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子

    答案:A
    解析:
    幼儿教师与家长沟通时尽量不要拿别的孩子来作比较,应以平等的身份,采用日常用语与家长交谈。

  • 第4题:

    家长的亲子观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识,它影响家长教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第5题:

    以家长为核心的亲职教育(名词解释)


    参考答案:是指为了提高家长素质和家庭教育质量,对家长的家庭教育提供帮助和进行指导的过程。