A、陶冶功能
B、发展功能
C、激励功能
D、约束功能
1.课堂教学包括学生、学习过程和学习情境三大要素。( )
2.课堂教学情境设计的原则包括()。A、教育发展原则B、实用安全原则C、整体性原则D、美观原则
3.课堂管理的内容包括( )。A、建立课堂常规B、处理课堂问题行为C、校外活动D、创建良好的课堂教学情境
4.课堂教学情境的构成要素包括()。A、班级规模B、师生关系C、教育发展D、课堂教学常规
第1题:
第2题:
第3题:
19、可捏造教学情境为课堂教学服务。
第4题:
第5题:
23、可捏造教学情境为课堂教学服务。