( )将课堂管理视为教师一连串的行为和活动,旨在培养学生课堂活动参与感与合作感。A、艾默B、约翰逊C、古德D、莱蒙齐

题目
( )将课堂管理视为教师一连串的行为和活动,旨在培养学生课堂活动参与感与合作感。

A、艾默

B、约翰逊

C、古德

D、莱蒙齐

相似考题

1.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为（ ）。A．课堂管理B．课堂纪律C．课堂规范D．课堂控制

2.()是由教师与学生共同制定的维持课堂秩序、激发学习兴趣、培养学生自治等的一套合适的系统的规则。A、课堂管理B、管理策略C、课堂常规D、有效课堂

3.教师资格考试:.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动10.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动　　A.课堂教学　　B.教学组织　　C.课堂氛围D.课堂管理

4.教师和学生以课堂为主渠道,以教材为中介,学生在教师的指导下,在教师的教和学生的学的统一活动中,通过沟通、交流与合作,促进学生掌握知识与自我发展的活动,叫做()。A.课外活动B.教学C.社会实践D.课后辅导

更多“( )将课堂管理视为教师一连串的行为和活动,旨在培养学生课堂活动参与感与合作感。 ”相关问题

  • 第1题：

    课堂教学管理的合作性指的是()的合作。

    A.学校管理人员和教师

    B.教师和教师

    C.学生和学生

    D.教师和学生


    参考答案：D

  • 第2题：

    某学校组织新入职教师进行达标课教研活动，听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表，请根据听课教师的记录表回答问题。



    这位新教师自己作课堂小结，从课堂教学中培养学生的主体性方面，你对这位新教师有何建议?()

    A.创建一个良好的课堂氛围，培养学生主体性
    B.鼓励学生探究学习，培养学生主体性
    C.引导学生独立思考，培养学生主体性
    D.组织师生合作学习，培养学生主体性

    答案：C
    解析：
    通过课堂教学培养学生的主体性：①创建一个良好的课堂氛围。随时征求学生意见，了解他们的心态和需要，不断改进教学，不断在民主和谐的交流配合中合作。②引导学生自主学习，培养学生主体性。充分发挥其指导性、激励性的特性，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，以及面对问题时独立思考的能力，使学生在积极主动的学习过程中，构建自己完整的人格，从而培养学生的主体性。③鼓励学生探究学习，培养学生主体性。学生在教师的指导下，为获得科学素养以类似科学探索的方式所进行的学习活动。④组织学生合作学习，培养学生主体性。题干中的老师可以引导学生自主学习、独立思考，提高学习主动性，并培养学生的主体性。

  • 第3题：

    84、课堂活动中话题类表演活动的目的是_______。

    A．培养学生学习英语的兴趣

    B．培养学生的语感和语音

    C．培养学生的语用能力和合作能力

    D．培养学生在特定环境中领悟和使用语言的能力，获得乐趣和成就感


    培养学生的语用能力和合作能力

  • 第4题：

    课堂教学中,教师的监督和管理,不能使学生专心参与课堂教学活动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第5题：

    权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程，强调教师对于运用控制策略建立和维持课堂秩序的重要作用，而且较多地采用主控的方式来控制学生。

    A对

    B错


    对
    略

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